2016年小学教师信息技术应用能力培训研修计划

时间:2019-06-10 07:14???编辑:本站

2016年小学教师信息技术应用能力培训研修计划

2、本次培训让我在模块2:教师工作坊研修中以下几个方面的内容收获颇多:一是初中化学教学中运用虚拟实验工具的策略;二是初中化学课堂教学提问与反思的教学策略;三是初中化学课堂提问与反思的教学策略;四是对初中化学拓展教材资源提高教学效益和策略。

这将对知识更新,能力提高具有很大的帮助。 通过学习使我认识到在化学教学中,教师要关注化学实验、关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。

使我认识到化学教学是化学活动的过程。 因此,教师应努力为学生的化学活动创造条件,“化学实验”则是学生化学活动的重要媒介,它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间。

用好“化学实验”,学生便有了“做”化学的机会,用好这些“化学实验”学生将有机会体验化学、经历化学。